Информационно-образовательнаясредавключаетвсебясовокупностьтехнологическихсредств(компьютеры,базыданных,коммуникационныеканалы,программныепродуктыидр.),культурныеиорганизационныеформыинформационноговзаимодействия,компетентностьучастниковобразовательныхотношенийврешенииучебно-познавательныхипрофессиональныхзадачсприменениеминформационно-коммуникационныхтехнологий(ИКТ)

Информационно-образовательнаясредаобразовательнойорганизации,обеспечивает возможность осуществлять в электронной (цифровой) форме следующиевидыдеятельности:

планированиеобразовательнойдеятельности;

размещение и сохранение материалов образовательной деятельности, в том числеработобучающихсяипедагогов,используемыхучастникамиобразовательныхотношенийинформационныхресурсов;

фиксацию хода образовательной деятельности и результатов освоения основнойобразовательнойпрограммы начального общегообразования;

взаимодействиемеждуучастникамиобразовательныхотношений,втомчиследистанционноепосредствомсетиИнтернет,возможностьиспользованияданных,формируемыхвходеобразовательнойдеятельностидлярешениязадачуправленияобразовательнойдеятельностью;

контролируемыйдоступучастниковобразовательныхотношенийкинформационным образовательным ресурсам в сети Интернет (ограничение доступа кинформации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитанияобучающихся);

взаимодействиеорганизации,осуществляющейобразовательнуюдеятельностьсорганами,осуществляющимиуправлениевсфереобразования,исдругимиорганизациями,осуществляющимиобразовательнуюдеятельность,организациями.

ФункционированиеинформационнойобразовательнойсредыобеспечиваетсясредствамиИКТиквалификациейработников,ееиспользующих иподдерживающих.

ФункционированиеинформационнойобразовательнойсредысоответствуетзаконодательствуРоссийской Федерации.

Информационно-образовательнаясредавключаетвсебянесколькоуровней,каждыйизкоторыхнаправленнадостижениецелиобеспечениядостаточныхинформационно-методическихусловийдляреализацииосновнойобразовательнойпрограммы.

Коммуникационныйуровеньпредставленединойвнутренней(локальной)вычислительнойсетьюобъединяющейвесьспектрИКТоборудованияприпомощикоммуникационныхканалов.Влокальнойвычислительнойсетиреализованысовременные технологии связи, включая широкую возможность беспроводного доступаксети,чтообеспечиваетдоступностьвсегокомплексаинформационныхобразовательныхресурсов.Информационныйуровеньинформационно-образовательнойсредыреализуется,преждевсего,припомощицентрализованногодоступакИнтернету,всемспектромегоинформационныхресурсов,атакжеэлектронныхобразовательныхресурсовобразовательногоучреждения.ВшколевнедренысовременныевысокоскоростныетехнологиидоступаксетиИнтернет,профессиональноесетевоеоборудованиеобеспечиваетширокий,постоянныйиустойчивыйдоступдлявсехучастниковобразовательныхотношенийклюбойинформации,связаннойсреализациейосновнойобразовательнойпрограммыидостижениемпланируемыхрезультатов.

Функциональныйуровеньинформационно-образовательнойсредыпредставленвсемперечнемсервисовифункций,предоставляемыхсубъектамобразовательных

отношенийобразовательногоучрежденияинаправленнаформированиесистемысовременных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современнойинформационно-образовательнойсреде.Нафункциональномуровневнедреныинформационныесистемы и сетевыесервисы:

Электронныежурналыидневники,предназначенныедляавтоматизациимониторингаи фиксации ходаирезультатов образовательнойдеятельности.

Система автоматизации планирования образовательной деятельности и управленияучебным процессом используемая, в том числе, для дистанционного взаимодействиявсех участников образовательных отношений (обучающихся, их родителей (законныхпредставителей), педагогических работников, органов управления в сфере образования)идругимиорганизациями,осуществляющимиобразовательнуюдеятельность.

Нафункциональномуровнепреимущественноиспользуютсяэлектронныеобразовательныересурсыпервогопоколения.Длясозданияииспользованиявобразовательнойдеятельностиэлектронныхобразовательныхресурсовреализованысовременныепроцедурысоздания,сбора,анализа,обработки,храненияипредставленияинформации.Создание,анализ,обработкаихранениеинформацииосуществляетсясприменениеминформационно-коммуникационныхтехнологий.Представлениеинформациипроизводитсясиспользованиемсовременныхпрезентационныхтехнологийи презентационногооборудования.

ОО обеспечена учебниками, учебно-методической литературой и материалами повсемучебным предметам основной образовательной программы начального общегообразованиянаопределенныхучредителеморганизации,осуществляющейобразовательнуюдеятельность, языкахобученияи воспитания.

Образовательнаяорганизацияимеетдоступкпечатнымиэлектроннымобразовательнымресурсам(ЭОР),втомчислекэлектроннымобразовательнымресурсам,размещеннымвфедеральныхирегиональныхбазахданныхЭОР.(вред.ПриказаМинобрнауки России от 29.12.2014 N1643)

Библиотека укомплектована печатными образовательными ресурсами и ЭОР повсемучебнымпредметамучебногоплана,атакжеимеетфонддополнительнойлитературы.

Фонд дополнительной литературы включает детскую художественную и научно-популярнуюлитературу,справочно-библиографическиеиздания,сопровождающиереализациюосновнойобразовательнойпрограммыначальногообщегообразования.

Учебно-методическоеобеспечениереализуетсяучебникамиУМК«ШколаРоссии».